Prévenir les profs =)

bcp savent
http://supercdi.free.fr/ses/banques-anglaises-francaises-france-angleterre-assignats-malthusianisme-histoire.htm
ptit cours

autre info
http://www.jstor.org/pss/3771160

http://www.memoireonline.com/05/08/1091/m_strategie-b-to-c-grandes-banques-francaises-internet1.html

J'ai fait ça aussi ^^ en anglais encore. Thème: les élection américaines.... Impossible de rester silencieux, les élections précédentes Obama et l'Iran y sont passés ...

Prochain objectif: "Offrir" anonymement les plans du moteur à eau à tous les prof de SI et de chimie du lycée .

Prochain objectif: "Offrir" anonymement les plans du moteur à eau à tous les prof de SI et de chimie du lycée Very Happy.

Qui t'a soufflé l"idée ?

Nice idea isa-concept mouhahha

Comment parler d'Aaron Russo (America from freedom to fascism), de Rockefeller, du Nouvel Ordre Mondial et du massacre des Palestiniens dans sa copie de partiel en éco sur la consommation ???

f4t4l a écrit:

Comment parler d'Aaron Russo (America from freedom to fascism), de Rockefeller, du Nouvel Ordre Mondial et du massacre des Palestiniens dans sa copie de partiel en éco sur la consommation ???

La consommation est le moteur d'un systeme qui par sa mauvaise orientation, genere des injustices.


Systeme: mondialiste et qui vit de ces inegalités. (pauvres au sud pour alimenter la consommation des riches par l'endettement au nord etc)
Orientations: Politique corrompu; Rockfeller; Rothschild; lobbying; societes secretes; etc...
Injustices: Paradis fiscaux; Guerres (Palestine); famines etc...

Un peu tiré par les cheveux, mais j'ai trouvé que ca avec mon BAC-2...

Le sujet demandait si la consommation résistera à la crise économique actuelle.

J'ai réussit à mettre tout ça surtout en ouverture de la conclusion.
Vu que la consommation resistera mais à quel prix ?
Et c'est là que j'enchaine sur la citation de Rockefeller sur le nouvel ordre mondial. Après la crise : NWO

Pour le massacre des Palestiniens, je parle de la confiance qui est un moteur de la consommation. Avec les évenements géopolitique actuels, la confiance euh

Pour Aaron Russo : On compare souvent la crise à celle de 29, mais beaucoup oublient qu'après 29, ... et là entre parenthèse ( A voir : America from freedom to fascism : de Aaron Russo )

Surtout que j'ai commencé le partiel par : Le monde est malade.
Non, il n'est pas atteint de la gastro-enthérite - Quoique un peu de ménage ne serait pas de refus - etc ...



J'espère que la prof ne va pas me saquer à cause de ça

Si ça donne des idées à certains.

f4t4l a écrit:
J'espère que la prof ne va pas me saquer à cause de ça

Ca va dependre de son niveau de conscience. Si elle croit vivre dans le merveilleux monde de Candy, prepare toi aux taux d'interet de la FED sur ta copie!...

Les taux d'intérêts et le plan paulson j'ai du les mettre je suis pas maso non plus, bien obliger de récupérer quelques points, pis les gouvernements tentent de stopper la crise, heureusement qu'ils sont là, hein ??

Mais ce qui est bizarre c'est qu'elle arrête pas de parler du 11 septembre blablabla mais qu'elle a lu les trucs sur le calendrier maya

Je pense q'il faudrait crée des organisation de lutte contre le NOM.

Perso je trouve que prévenir les prof est une bonne idée mais en générale les prof travaille pour le nom et si un élève leur en parle il font semblant de rien savoir je propose de crée une organisation de lutte pour infiltrer les franc-maçon puis détruire leur loge par la suite. Je n'ai jamais parlé du nom à un prof.

Les profs (pas tous) servent inconsciemment le NOM mais ça c'est pareil pour chacun dans la vie de tous les jours...

On contribue et on maintient le système on est donc plus ou moins fautifs. Mais pour survivre on doit contribuer au système c'est pour ça qu'il faut changer nos comportements et le soutenir de moins en moins.

Ne surtout pas consommer plus pendant la crise. Au contraire, il faut consommer moins.

Boycott des grandes marques et soutient aux petits producteurs.

il y avait un sujet sur l'aspartame dans un controle d'svt.
j'me suis défoulé en espérant des résultats !

Northern_Child a écrit:Les profs (pas tous) servent inconsciemment le NOM mais ça c'est pareil pour chacun dans la vie de tous les jours...

On contribue et on maintient le système on est donc plus ou moins fautifs. Mais pour survivre on doit contribuer au système c'est pour ça qu'il faut changer nos comportements et le soutenir de moins en moins.

Ne surtout pas consommer plus pendant la crise. Au contraire, il faut consommer moins.

Boycott des grandes marques et soutient aux petits producteurs.

Moi je parle de ceux qui le soutiennent conciament.

Perso j'en veut beaucoup a mes prof , ces gens nous enseignent lhistoire tout en étant a coté de la plaque , et d'un coté je peux comprendre leur refus , on ne peut pas accepter d'avoir consacrer sa vie a répendre des mensonges. juste avant les vacances j'ai montré le resultat de mon experience des pots de rie a mon professeur de physique-chimie. Bien entendu il n'arrivait pas a comprendre , il ma d'abord dit : "je n'y crois pas trop" je lui ai répliquer : " il n'y a rien a croire c'est juste un fait un point c'est tout , je pense que en tant que scientifique vous etes habitué a vous fiez aux resultats d'experiences , moi je vous ai montré la mienne et que l'on le veuille ou non le resultat est la . ensuite il m'a remercié , je n'ais pas eu le temps de lui parler plus que sa , car j'étais a cours de temps , a la rentré je lui demanderais s'il a trouver une explication a ce phénomène.

On a eu un petit cours d'orientation sur les divers bac que l'on aura a choisir, et a leur définition du bac es j'ai trouvé : le bac es pour ceux qui veulent comprendre le fonctionnement du monde . Mon choix se porte bien entendu sur ce bac , en faite sa va m'amuser d'avoir plus de connaissance qu'un professeur "expert" en la matière

Prévenir les profs ces une idée mais on risque de se faire démasquer.

Regarder mes action de piratage sur dailymotion en tapant Antpirg qui son des vidéo faite par moi et uploader par un autre mec.

moi j'ai la chance d'avoir une prof d'histoie géo trés critique, sur un paragraphe argumenté sur le système économique américain j'ai aprler en même temsp des attentas du 11septembre, de la guerre en irak etc... et elle ne m'a pas mis hors suejt alors que l'on n'avait pas éudié sa en cours =).

Parlez-leur de Kissinger et ils écouteront avec intérêt ce que vous avez à dire.